Aantal langstudeerders op NHL Stenden neemt toe; bootcamp moet studenten op weg helpen
28 januari 2025, 12:46 • 2 minuten leestijd
"Bam, bam, bam, en nog een keertje", dat galmt deze week door de hal in NHL Stenden. Vijf dagen lang is er een bootcamp, maar het boksen is een ontspanningselement. Langstudeerders krijgen een week de tijd om met een groep lotgenoten te werken aan hun scriptie.
Het boksen is om even het hoofd leeg te maken. "Heerlijk, het lucht aardig op", hijgt een student die drie jaar geleden begon aan zijn scriptie.
Student Ilse is voor de tweede keer bij de bootcamp. Zij maakt een rapport en is daar al een jaar mee bezig. Ze heeft er behoefte aan om mensen te ontmoeten die met hetzelfde zitten.
Dat groepsverband is volgens lector Jaqueline Rietveld ook belangrijk. Daarom hebben ze de eerste ochtend besteed aan het kennismaken met elkaar.
"Ze kennen elkaar niet, maar ze zitten al helemaal gezellig met elkaar te praten. Je krijgt een soort klasje terug", legt ze uit.
De klas bestaat uit zo'n 25 studenten. Daarmee is de klas eigenlijk al heel vol. Dat terwijl er vorig jaar bij de NHL 2.000 langstudeerders waren, 500 meer dan in 2023.
Lui?
Het beeld dat volgens Rietveld heerst is dat studenten die niet op tijd hun studie afmaken 'lui' zijn, maar dat klopt niet. "Deze studenten schrijven zich jaar na jaar in dus ze willen heus wel, maar weten niet goed hoe."
Volgens haar is aan motivatie geen gebrek. "Enige waarbij we ze moeten helpen is dat ze doorzetten."
De bootcamp duurt van maandag tot en met vrijdag. De grootste reden voor student Ilse om daar elke dag bij aanwezig te zijn is dat ze direct vragen kan stellen. Aan een van de acht begeleiders van de bootcamp, maar ook aan de leraren van de opleiding. Die docenten staan altijd stand-by bij een bootcampweek.
Het streven is niet om voor vrijdag de scriptie klaar te hebben, maar dat ze er weer goed inzitten en verder kunnen. Daarna kunnen ze elke vrijdag terugkomen met vragen.
Het is de bedoeling dat de bootcamp meerdere keren per jaar wordt aangeboden.
